零度叙述-第7部分
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你注意到教室的位子没有坐满，然后，你开始习惯性地搜寻着几个人的身影，因为，你就认识这么几个同学，对于你而言，其他的人只是形同陌路。你坐在第12排的正中。第11排的角落里，你的两个舍友正欢娱地讨论着什么，从他们夸张的笑脸上，你隐约感觉到他们似乎正在好好品位着一个晴色的笑话。从以往他们在宿舍中的言行来看，你理所当然地认为，文学老师在此刻讲述的有关徐志摩的爱情故事充分激发了他们对性的联想。第8排的一边，你的另一个室友正和他新交的女朋友一起在纸上书写着什么，你并不确定你花心的室友能够把这份感情维持多久，然而他们现在幸福的神情却让你艳羡，虽然你认为恋爱是一件很麻烦的事情，但是你却总是期望身边能存在一个可以相濡以沫的伴侣，推心置腹，互诉衷肠。班上的同学多数都是女生，这为你最后的搜寻增加了不少的难度，在游离多时之后，你的眼神终于在你正前方的第4排找到了那个令你暗恋多时的女孩子。你曾对自己说过，你喜欢她飘然的长发，喜欢她诗意的气质，喜欢她明澈的眼神。你常常会在她的邮箱里留下几首匿名的情诗，文笔娟秀，字迹端正。没有人知道你这一份暗藏的感情，你也从不打算将它说破，只是想默默埋在心中，感到孤单的时候可以拿出来温暖一下自己的心窝。此刻，女孩的背影正对着你，让你无法透过那绵密的长发看到她的表情。失落之中你的心情略带慰藉，至少你不用担心自己的注意力会被女孩美丽的脸庞所吸引，以至于无心听课。
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第20节：零度叙述（2）
很好，大家都在，你在心里说。虽然部分同学的缺席让教室里的气氛有点怪异，但是你却不以为意。对你而言，那些只是无关紧要的人。于是，你开始集中精神，开始留意起老师口中的每一句话。
今天的课题是志摩的诗，投影的PPT上是《再别康桥》的诗段“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”？老师告诉你们，这是徐志摩写给林徽音的情诗。你在心里默默地将它反复诵读，感慨万千。徐志摩与林徽音最后终究还是分道扬镳了，这一首诗却成为了百年传诵的不朽经典。于是，同样爱好文学的你也不禁开始了无限的畅想，假如不能抱得美人归，你也希望，年少时分书写下多愁善感的相思也能够成为文学上美丽的传奇，被世代流传下去。
今天的话题，本是一堂烂漫趣味的课程，然而，文学老师却一如既往地保持着她僵直的表情。不知道为什么，看到她，你总会想起你美貌却万分严厉的母亲，没有亲切感，只有在心灵深处隐隐的敬畏。你已经记不清上一次全家团聚的日子，你只知道，你母亲的责任便是满世界地奔波赚钱，然后，在月初的时候，在你的帐户上打进让你多到花不掉的生活费。偶然的一次见面，也是伴随着母亲恨铁不成钢的埋怨成为你记忆中的一片刺痛。
你记得你常常会把自己得意的作品交给母亲或者老师，没有赞赏，也没有鼓励。你的母亲会把你的心血随手一团丢进纸篓，然后劝戒你放弃文学，走上她一手为你设计好的阳光大道；你的老师粗略地浏览一遍之后，会用严厉的语气说出一番话来，否定你的努力，否定你的才能，在她的眼里，你永远都只是身在襁褓的80后。于是，你崩溃了，你在人生最重要的阶段迷失了生活的方向。你挣扎，你无奈，你再挣扎，你依旧无奈。唯有当沉浸于网络游戏虚拟的世界中，你才感觉到自己是有意义的存在，因为你可以玩得很好，可以成为队友信赖的团队支柱，可以成为拯救大家的英雄。
徐志摩的生活已经在老师的叙述中悄然进行到了有关陆小曼的故事，老师的诉说也很简单：“徐志摩爱上了陆小曼，然后就和她结婚了。”你已经习惯了文学老师这样简练的上课方式。虽然，你经常觉得这是老师敷衍学生的一种方法，但是，你依旧很满足，至少，你可以亲耳聆听到身边的人正在讲述你最喜欢的文学，正如恋爱中的孩子，总是希望自己的恋人能够成为朋友口中谈论的对象。
你一直在认真地听讲，十分认真地听讲。于是，不知不觉，老师口中的徐志摩遭遇了空难。接着，她用冷漠的语气对徐志摩的一生作了简洁的评价，你兴奋的心情顿时渐渐失落下来。最后，她终于还是冷冷地说了两个字：“下课。”
教室中的人群顿时开始骚乱起来，大家各自整理自己的东西，陆续地离开。你却一如往常地安坐在座位之上，一边希望老师能够留下，多讲授一点有关文学的知识；一边又怅然地目送老师，直到她离开的背影消失在你的视野之中。
你暗恋的女孩走过你的身边，或许，是你唉声叹气的模样十足可爱，又或许，是因为同行伙伴一个逗人的笑话，月一般的少女竟对着你的愁眉苦脸嫣然一笑。虽然，只是匆匆一瞬，但是，不管怎么样，那灿烂明媚的笑容让你怅然若失的心情忽然明朗了起来，仿佛你灰暗的心中升起了一轮皎洁的明月。
你傻里傻气地站起身来，一路尾随着女孩走进了食堂。现在是接近正午的时候，你却丝毫没有感到任何的饥饿。于是，你找了个毗邻女孩的空位坐下，东张西望，不时地朝着女孩的方向瞟上一眼。很快，女孩的目光便与你的眼神发生了接触。开始的时候，你会装作一副若无其事的样子把头扭开，但是，接着，你却发现女孩对你无礼的窥视毫不在意，于是，你干脆放开了胆子，直接把目光的焦点定格在了女孩正在小口嚼动食物的脸上，看着女孩用餐的模样，你痴痴地笑了起来。
你现在的心情好极了，好到竟然有了晚上不再翘课的冲动。晚上的思想政治课你只去过一次，当发现讲课的老师是一个固步自封并且操着浓重乡音的老不死之后，你便从他的课堂上销声匿迹了。你从来认为上他的课是一种浪费生命的过程。但是现在，显然是丘比特的箭法发生了偏差，一不小心射中你的脑袋，让你的生活原则发生了混乱。
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第21节：零度叙述（3）
你很想上前和女孩表达自己的心意，哪怕只是进行简单的攀谈。但是，你却总是无法提起自己的勇气。于是，你就这么一直伪装成同路的行人和她保持着一段距离，直到目送女孩走入她自己的宿舍。偶尔，你会听到女孩和身边的伙伴谈起你写给她的匿名诗句，你听得出来，她很欣赏作者的才华。这让你的好心情更上一层楼，你也更加坚定了晚上不逃课的决心。你估计现在不过12点的样子，而下午又没有课，于是，你也打算回到宿舍，微微小憩一番。
宿舍的门是开着的，你可以从老远的地方就看清里面的动静。你那位有了伴侣的舍友不在宿舍。应该是约会去了吧，你想。其余的两位正各自沉浸在自己的世界里，一如往常，甚至没有理会你进门时打的招呼。你看到，他们俩，一个正躺在床上看着《疯狂英语》；另一个则是塞了耳机，聚精会神地盯着笔记本电脑上正在播放的动漫。你早已习惯了大家彼此之间毫无交流的状态。然后，你看了看墙上的挂钟，12点8分。晚上7点的课，还有6小时52分，于是，你决定小睡一会儿。上床之前，你让两个舍友在6点15分的时候叫醒你。他们没有应答你。你想，算了，就不打搅他们忙了。
躺在床上的你翻来覆去并没有睡着。然后，你开始在心里默默地背诗，你在失眠的时候总是喜欢用这种方法来使自己入睡。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”于是，在背来背去来回反复了很多遍之后，你终于进入了梦乡。等到你再一次醒来的时候，窗外盛夏的天色已经渐渐变得如同一张旧报纸般昏黄。然后，你爬下床，离开了宿舍。走的时候，你回头看了看时间，6点13分。你再顺便看了看你亲爱的室友们，他们依然保持着六个多小时前的动作，呆若木鸡。
你依然没有感到饥饿，于是，你早早地来到教室，发现女孩已经就座。比起上午的文学课，思想政治课就显得冷清得多，但对你而言，这是无关紧要的。然后，你看准了一个靠边的座位，既可以游离于老师的视野之外，又能将女孩的姿态容貌尽收眼底。接着，你提前进入了欣赏的状态，直到上课前几分钟，老师说今天要点名的时候，你才恍过神来。
你数了数空着的座位，发现足足有一半人没来，包括与你同窗的三个室友还有其中一人的女朋友。你的心情依然很好，甚至有点莫名地感动。你很庆幸女孩天使般的笑容使你逃开了这一次老师的突击检查。
你的名字列在名单的后面，虽然名单不长，但是老师重复四遍缺席同学姓名的习惯让你等得有点不耐烦，但是，你的心情还是很好，好到你的脸上一直挂着灿烂的笑。
终于，老师点到了你的名字，你迅速地举起了你的右手，向老师示意，然而，老师似乎并没有察觉你的存在，继续重复了一遍你的姓名。
或许是因为坐在角落里老师没有看到吧，你认为。于是，这一次你喊了声“到”，虽然比较轻微，但是你确信，在这安静的教室里足以让那个眼神不大好的老头发现你的身影。
老师依旧没有理会你，第三次重复了你的名字。
“到！”这次你喊得更大声了，甚至从座位上站了起来，你感觉自己的心情有点开始变得慌张，因为你能感觉到自己的声音正在颤抖。
老师第四便的重复终于让你难以忍耐。于是，你冲出了座位奔上讲台，对着老师的耳朵歇斯底里地喊了声：“我到！！！！！！！”
老师还是没有理会你的胡闹。你很清楚地看到，老师用红色的圆珠笔在你姓名后面打了一个叉，以标记该生本课缺席。
正当你莫名其妙满脸惶惑的时候，你暗恋女孩突然开口说了话，语气略带不屑：“他死了，昨天学报头条。”
“他是你们班的？”
“是的。”
然后，你看到老师一边摇头一边用红笔把你的名字狠狠地叉掉了，接着他的嘴里喊出了排列在你之后的一个名字，继续点名。
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第22节：零度叙述（4）
到目前为止你的心情还是不错，因为你觉得这事情实在太荒诞了。你认为，或许，这是一个大家联合起来和你开的玩笑，虽然你知道今天并不是愚人节。
你不知所措地站在讲台上，看到老师很顺利地点完了名，打开了他的教案，不慌不忙地开始讲课。老头从容的表情终于让你忍无可忍，你决定采取一些激烈的手段。于是，你张开双臂用尽全力试图来撼动老师苍老的身躯。但是，他的躯体仿佛一棵遒劲的苍松，在你剧烈的摇动下纹丝不动。你真的开始慌了，甚至萌发了一丝愤怒，你狠狠地给了他两巴掌，他并没有像你想象的那样被你扇得满地找牙，而是依旧操着一口极不标准的普通话读着他眼前的教案。你发现你快要疯了，接着，你抬起了右脚，集中了心中所有的愤懑与不满，朝着老头的胯下死命地蹬去。老头强壮的身体让你绝望了，你明白这不是什么成人用品的广告效果，他的安然无恙告诉你，要么你在做梦，要么你就真如女孩所说，已经死了。
你转过身来，看到台下的同学们表情一脸木然，冷得像冰，甚至几乎快要冻结住你现在满腔的怒火。你还看到女孩脸上温婉的笑容已经荡然无存，一脸的鄙夷仿佛在向你暗示着她对你的嘲讽。你的身上突然开始瑟瑟作抖，你知道，这是一种绝望的寒冷。于是，你放弃了挣扎，开始渐渐冷静下来，你发现，在这样一种萧然的氛围中，你居然可以做到渐渐冷静下来。
你曾说过绝望背后是无限的希望，现在，你才真正意识到了这一点。
“其实，这也没什么不好。”你在深思熟虑一番之后对自己说。你连自己都为自己思想转变之快而感到惊讶，但是，这确实如你所言，这并没有什么不好的。至少，在几分钟之前，你还是过着一个正常人的生活，并且保持着一个难得的好心情。如果不是老师突如其来的点名考勤，或许，你将永远不会知道自己已经死亡的事实。你又思考了一会，发现其实死亡的感觉真的很好。你可以对母亲灼热的目光视若无睹；你依旧可以像现在一样继续热爱文学；并且你还可以肯定，女孩一定对另一个你充满了好感，你甚至还有暗恋那个女孩的权利，虽然你不能再为她献上匿名的情诗，你却可以随时随地地跟随着她，用你的歌声唱出她永远都无法听到的心声。
于是，你不再愤怒，不再彷徨，相反，你的心情又变得畅然起来，嘴里甚至开始哼起了小曲。接着，你在讲台一边看到了女孩刚才提到的学报。学校用“失足青年猝死网吧”这样一个标题高度概括了有关你的死亡叙述。但是，你觉得这样的一个标题是有所偏颇的，至少，你还记得自己当时是用尽了最后的力气爬上了宿舍的床铺的，那样痛苦的感觉即便让现在的你也难以忘怀。学报如此说法，在你看来，不过只是在告诉读者，你是一个无可救要的问题学生。
本报讯 本周一早晨，本校文学院学生王吕叉（化名）因长时间上网而猝死身亡。
据王吕叉的老师和同学称，该生因为迷恋上了网络游戏而常常去网吧通宵游戏，为此而经常旷课与夜不归宿。老师与同学曾为了规劝他回头是岸而煞费苦心，但是，该生非但屡教不改，反而变本加厉。最终，他青春的大好年华却不幸地断送在了网络的虚拟环境中。
据记者了解，从小到�
