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第11部分

地底校园-第11部分

小说: 地底校园 字数: 每页4000字

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避它呢?难道他就不是你的怎人么。作为一个人我们。。。。。。

  好像说的太多了了吧。

  教育的问起不是我们个人的问起,但是我们就们有一点责任么。我们就这样甘愿忍受吗?

  “不。”我的回答是完全不。

  其实我很想说句实话你教学很失败【个人观点】。望你三思。

  向相对于我们这些教育程度哦只有高中的人。我们想得到的只有出世的道理。不是怎么的高分。但是我也不是说就不全是着点啊。我这是为我们的命运感到本哎呀。

  真的很抱歉,说了这么多,浪费了你不少的时间吧,你们总是自以为是,以为你们很了不得。什么事都对,什么是都是别人的错,即使是自己错了也要退给别人或者下一代。擦擦嘴说,他们怎么怎么的不对,但是你们有没有认真对待过自己呢。

  你们说90后不对很不想样子,他们的导师又是谁。过去你们说80后不行,那么当时你们又有谁想过他们的导师。

  你们参演历史的重要角色,下一代地身上就有你们的罪证,你们是逃不掉的。

  你们坐着了历史上最光荣的职位,当时却作出了历史上最无耻的勾当,残害了一代又一代。

  ……

  前几天有人问我,你在博客里说文人可分为三批,那么你是那一批呢?看到这位“大毛孩子”的话语使我很是意外,瞧瞧你这毛孩子不就是仗着你有几点学问。那么你为什么不敢接受我的验证。你在还怕什么,害怕人们这道你还是身份不明的毛孩子。哈哈,很可笑的啊。

  告诉你,我就是属于专门来揭露你罪行的那一批。

  好吧。今天既然提到这里了。我就说点,其实我并不喜欢文学,更别提什么属于哪一拼呢。我这随意要说是看不管你们这些毛孩子的行为,你们自以为是的嘴脸让人恶心啊。你们还以为你们的做法很高贵。很有文人的修养,呵呵,好可笑,好悲哀、我真的为你们感到不值呀。占着茅坑不拉屎的人是最让人憎恨的。

  初看到你的这几句话是我感到很对,但是当我仔细想以一下以后我觉得你错了,你说的话完全错了,你只是说他们不独老作家的作品不对,那么你有没有想过为什么,凡是总有个为什么。不分青红皂白乱说一通这是不理智的做法。你真的错了。

  我疑惑不会再说了,就这么多了。

  学生:余瞳
  作者题外话:你想想呀,朝气蓬勃的孩子一出生就是唐诗三百首,上小学时就是低沉的不能再低沉什么大家名作的,乱轰狂炸一气。在这样的环境下成长出来的孩子恨不得把那些作品全给烧了,那里还有心情去读呢、?所以你错了。

  还有一点是那些低沉的不能再低沉的作品就是老年人才读的吗?为何要拿到青年人面前倚老卖老呢。

  不错你很对,你是名家,你很有威望但是谁来读呢。

  这的确是个问题,我们要全面的来想不要片面的乱说,那样不好。

这个年代!!!
也不周围什么我这一天做了一个梦,梦里总会看到一些陌生的东西,我也说不出为什么。

  这是一片无人居住的地方,鱼儿是这里的常客,水草是这里的饰品,卵石是这里的主人。他统治着地面的一切,水草在他的照料下不断生长着,鱼儿在他上面产卵得以生存。他们就这样至上而下幸福生活在这儿。但这样的日子并 不会延续多久,因为在他所处的这个宇宙之外时常会传来异常的声音,惊起水域族人们的阵阵恐慌。谁也不知道这声音是什么,谁也不明白为什么平静了千百年的水域族为何发生这样的怪事。 

  有大胆的鱼儿会试着游到水面去窥视外界的情况,只不过上天往往不会把生存的机会这样送给第一个看到真相的人。他回到水域族中时,他的身体随及发生了异常,据略看有一点年长的人士说:他这是一种很久都未曾出现过病。首次出现这种病状的时间大概还要回忆到20多年前的事吧!那时我们的天空时常会发生着阵阵声音,但那声音远远比现在的声音要小的多,并且威窖力也没有这么大,只是有接触到掉下来的黑色物体的人才会得病,得了就会出现这种情况,至于祥情况我也说不清了,我也听上辈人讲述的。

  听到辛可,也就那位年龄略长一点的水域族很有权威的博士。说完这话时在旁的人们不禁发出了惊讶的目光。他们把目光全都遗向了灵誓。因为他是这水域族的王,撑管这儿的一切。人们都视他为水域族的救世主,当然这一切也是具有原因的。他们拥有发力,拥有所有水域族都不曾拥有的强*力,他在水域族的人们眼中时十分神圣的,似乎他可以主管一切的一切。

  其实灵誓之所以可当上水域族的王,之所以能够学习到我们水域族的法力也具有一定的根据。原因为就是他当上水域族唯一能够快速学习并且过目不忘的人,所以在危机来临之际他得到了,我们水族最神圣,最伟大的王的法术。

  其实说到此,也正是他为什么后来怪病去了后可以当上王的原因了,现在那类似的怪病又一次来临了。但是很奇怪的是它没有往下面侵入,只是在上表面。

  
  我也不知道到底是怎么了,当我想起今天的事情是我的的心中就有种很特别的感觉,我说不出这到底是什么,是伤心,恐惧,还是凄凉呢?我反复想了很久但是还是于事无补,什么都没用,难道我们所要做的这一切都只是一个,错误码,难道到我们都说错了吗包括我自己都是再犯一个错误吗?我抬起头望着天空,这个很久以前被我们的族人称为很美丽的天空,但是现在他的样子,真么让人很难想的吃他到底是什么回事了。

  那么我们到底是做还是不做的我一直在思索着但是直到现在仍无结果

  我写了那一封信后,有朋友见了对我说我错了,我回去想了很久也不知道自己就进错在了那里,其实实施本类就是这样的呀!

  我还是要说:

  ………我错了,那*部长就该玩 。

  有人问我天堂与人间的距离是多少?

  我说:只有一张纸卷的距离,你自己量吧。

  他愕然了,没有说什么就走了。

  当然之后我也愕然了,因为我也不知道我那天到底是怎么了,竟会这样说。其实说到天堂与人间的距离我也不知道,那么我又为什么要那样对朋友说呢。我来回反复思索了很久,最终的答案还是源于考试。对,就是考试。我痛恨考试,因为那就是一张,可以将人分为天堂与人间两个界域的一张纸卷。

  好吧。那就拿高考做个例子吧。小小的一张纸卷就可把人分为好几等真可谓伟大那。我们都不得不佩服中国的教育制度了。

  先看看我前些日子写的点文字吧。

  什么叫试验,就是让猫去学习游泳,以补其不足。让猪去练长跑,让狗去转捉老鼠,等等这样的事么。

  思:不知是怎么了,今天初听到那个什么全才与人才的理论是我的心底就有点点出动,不想此时却发育成熟。所以今天在此向大家讲一段不成事实的事实。

  我们的教改是在做什么呢?谁可以告诉我呢?蔡元培你可以吗?

  我想你一定看到了,看到了我们现代的人的光荣事业了。我们正在培育一带有一代的全才。我认为对于我们所做的使用这个例子来做比较哪是最好不过的了,请看;就是让猫去学习游泳,以补其不足。让猪去练长跑,让狗去转捉老鼠,等等这样的事。

  上周在上课的时候,我问周围的同学,课改的目的到底是什么?得到了一个很现实的解释,跟四六级改革一样,这些专家要鼓捣出点动静来,才能对得起每月的薪水吧!如果总是“墨守陈规”,大众会说他们“尸位素餐”。呵呵,那就多花点心思在改革评价体制上呗,那才是标准的利国利民,想必是项目太难没人敢做。只好挑个简单点的,动静大点的,于是课程就改革了!改了改教材,改了改大纲,改了改教法,于是就素质教育了?(Dog's豆豆)改来改去,教师不知道怎么教了,于是就说教师素质有待提高——看来是要把广大人民教师培养成通才啊,贯彻落实“活到老、学到老”的方针政策。改到最后,不知道该怎么考了,于是*就把这个烫手的山药丢到地方,各省份自己出题。OK;WELL DONE!江苏省一马当先,弄了个3+学业水平测试。评分方法绝对专业化,一般小老百姓看都头大!总体原则:“分层、分类录取,统一测试为主,自主录取为辅;笔试为主,面试为辅,注重综合素质评价。”

  恩,面对这样的评价,我无语了。我想说为贪污*提供了滋生的温床,可是又想到,这也是N位教育界同仁辛苦劳作,委曲求全做出来的成型的方案,我就不说了!

  听说,国家为课改拨了不100万。钱,扔到水里不是都能听见响儿的!

  也许我戴了有色眼镜,也许我过于偏激和片面。但只是小抒发一下子,哎,至少让本人轻松了一些。只是心疼课改这一代的孩子们,不知道被摧残成什么小样儿了……哎!

  教改是根难嚼的稻草,其实教改本来就是根稻草,是跟需要我们亲自来嚼的稻草,但是我们伟大的*却把这根稻草交给了学生并且对他们说:

  我们未来的花朵们,你们来嚼吧。

  如果你不先交该老师在该学生的话,那么你们的做法再对也是错的,也是在玩玩。

  很可笑的。

  别再倚老卖老了啊,你们的玩笑开得够大的了。

  你们是导师,你们是名家,在无知的孩子眼里你们的话就是真理但是你们就真的给他们教了真理了吗?

  摸摸你的心口向你下吧。

  你们总说小一代不行,他们很不像话,那么你们有没有想过他们的导师,他们为何不读老一辈的书,只是因为好胜吗。呵呵,不见得吧。

  在做这一切的时候你们还觉得你们的做法很伟大吧。但是你们却不知你们是在绞杀他们的求知欲和上进欲望。我承认你们的做法很高明也很对。

  学生吗,就是学习生的东西的,那么……

  你们的勾当何时才能结束呢?

  外国的强大,不是真正的强大。中国的中庸,才是真重的懦弱。

  有人问我天堂与人间的距离是多少?

  我说:只有一张纸卷的距离,你自己量吧。

  他愕然了,没有说什么就走了。

  当然之后我也愕然了,因为我也不知道我那天到底是怎么了,竟会这样说。其实说到天堂与人间的距离我也不知道,那么我又为什么要那样对朋友说呢。我来回反复思索了很久,最终的答案还是源于考试。对,就是考试。我痛恨考试,因为那就是一张,可以将人分为天堂与人间两个界域的一张纸卷。

  好吧。那就拿高考做个例子吧。小小的一张纸卷就可把人分为好几等真可谓伟大那。我们都不得不佩服我国的教育制度了。
  作者题外话:我们是什么,我们只不过是他们【全才们】跟前的一个个过客罢了。对于学习来说我们每一个人都是很必要去学的。但是就拿现在的教改制度来说吧。我们只不过是他的牺牲品罢了。

天命难违,但可以自为?
或许吧,也正是由于这个原因所以大家都很容易把自己的意愿和希望强加给自己的孩子,因为只要是经过了那场洗礼了的人们都知道孩提时代不好好学习不好好学习本领,将来就没有什么好果子吃,也就没有希望成为有钱人,成为有地位的人。当然这也正是所有农村人的希望和愿望,但是要征得只是纯粹的那样的话那么我还要在这里说些什么呢。当然不是了,这一切在我看来他们对孩子的爱,实在是太爱了以至于他们也太容易学坏了,他们不懂的吃苦两个字怎么写,更不懂的羞耻两个字和你爱两个字是在说他们,是在说他们的言行和举止呀。再说了父母对他们也是在事态呵护了,这一点我们一点也比不过美国的人们,没办法谁让我们的父母也就只懂得一点这一点东西呢。

  现在的时代太混乱了,混乱得让人无法相信自己的眼睛了,再也不是那种毛泽东时代的社会了,那种时代已经过去了,我们要过的是一个全新的社会,但是要真正的成为富人并不是像他们说的那样也就是学好戏那么简单的事了,现在的社会上的人都太虚伪了,他们都只会让你看见那样美丽的伪装,但是其后面到底是什么就无人得知了,怪只怪现在的帽子都太多了,戴帽子的专家也就随处可见了,因此大家也都不以为然了。但是他们呢,他们现在还看着国体的报纸和过期的学问,他们都不懂得自己的文莱到底会怎么样,更不明白他们的将来也就是说他们孩子将来的社会到底会怎么样呢。纳闷看到的只是邻里之间的关系,和那种小气又自私的但是又有点仁慈的亲情,因为他们没有经历过也没有见识过真正的教育和见识,也正是因为这样的缘故,所以他们孩子手的启蒙教育就首先输在了城市人的前面,也就是已经输在了起跑线上了,另外他们也太过于的相信教育了,没办法因为在她们的眼里也就只有教育才可以拯救他们,因为我们的有些人是在事态会掩盖显示了他们只是为了自己的利益却为还真孩子一代又一代让人无法忍受,这种人是让人憎恨的,他就不该成为领导或者什么,他应该手袋人们的谴责,但是对于这些来自农村的孩子们他们懂得什么呢,他们所明白的也就只有学习,好好学习,天天向上为祖国出力将来也好有机会报效祖国压得什么的大事情,这些也就只有农村人才会将他整天挂在嘴边上整天说个不停,但是又有谁会明白自己说的到底是什么,自己将来到底是个什么呢,他们不懂一点也不懂,他们懂得的只有父母的使命老师的命令,别的他们什么也不知道,甚至以至于就连玩也不会也正是因为这个原因所以当有些农村的孩子来到城里的第一眼看到了什么好玩的了就揪着不放视乎这个就连自己的生命一样重要使得,从此便一

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